Приключения Красной шапочки
Для просмотра загруженных проектов необходимо установить программное обеспечение mimio® Studio. Все материалы к проектам упакованы в архивы формата .rar, после загрузки их требуется распаковать, например, с помощью программы WinRAR.
You have to install mimio® Studio software to be able to view the projects. All additional materials to the projects are archived using WinRAR.
Тип проекта: для дошкольников
Возраст: Средняя группа (4-5 лет), Cтарший дошкольный возраст (5-7 лет)
Разделы: Коммуникация, Познание, Социализация, Коррекционная педагогика (тифлопедагогика)
Преподаватель: Рязанова Ольга Николаевна — Учитель-дефектолог (тифлопедагог)
Образовательное учреждение: ГБДОУ детский сад № 6 компенсирующего вида Московского района
Добавлено: среда, 21.10.2015
Описание:
Приключения Красной шапочки
Цель проекта: развитие зрительного восприятия у детей с нарушением зрения.
Коррекционно-образовательные задачи:
- развитие предметных представлений окружающего мира
- развитие зрительного внимания в условиях затруднённого зрительного восприятия
- развитие зрительно-поисковой функции взора
- развитие зрительно-моторной координации
- развитие прослеживающей функции взора
- развитие графо-моторных навыков
- развитие целостности восприятия
- развитие ориентировки в микропространстве
- развитие мыслительных операций: сравнения, обобщения, классификации, счёта
- развитие логического мышления и памяти
- развитие слухового внимания
|
Страницы |
Описание задания |
Задачи |
|
1 |
Титульный лист |
|
|
2 |
Содержание |
|
|
3 |
Начало приключений Красной шапочки. Отгадай загадки волка (проверить отгадку нажатием на пузырёк) |
Развитие предметных представлений, памяти и логического мышления |
|
4
|
Раскрасить Красную шапочку инструментом «карандаш» |
Развитие функции цветоразличения и графо-моторных навыков |
|
5 |
Найти всех насекомых на цветочной полянке, обвести их и сосчитать. Проверочная область - нажатием на значок |
Развитие зрительного внимания, поисковой функции взора, счётных операций |
|
6 |
Назвать предметы и обвести только те, которые встречаются в лесу. Проверочная область – нажатием на значок |
Развитие предметных представлений, памяти и логического мышления |
|
7 |
Собрать из частей целую картинку. Сверить с образцом щёлкнув по значку |
Развитие аналитико-синтетической деятельности |
|
8 |
Пройти лабиринт от паровозика к домику. Проверочная область – нажатием на значок |
Развитие прослеживающей функции взора и зрительно - моторной координации |
|
9 |
Собрать целую картинку, вставив недостающие части |
Развитие целостности восприятия |
|
10 |
Разгадать кроссворд и прочитать выделенное слово. Проверочная область – нажатием на значок |
Развитие предметных представлений, памяти и логического мышления |
|
11 |
Дорисовать картинки инструментом «карандаш» по пунктирной линии
|
Развитие зрительно-моторной координации, прослеживающей функции взора, моторики руки |
|
12 |
Найти спрятанные персонажи в ночном лесу. Проверочная область-нажатием на значок
|
Развитие зрительного внимания, поисковой функции взора |
|
13 |
Реши примеры , проверь свой ответ с помощью волшебной шляпы |
Развитие математических способностей и зрительно-моторной координации |
|
14 |
Сосчитай овощи и фрукты и подбери к ним нужные цифры |
Развитие математических способностей и зрительно-моторной координации |
|
15 |
Разложи предметы по корзинам: овощи - в левую, а фрукты в правую |
Развитие предметных представлений и прослеживающей функции взора |
|
16 |
Соедини линией одинаковые овощи и фрукты |
Развитие зрительного внимания, поисковой функции взора. Развитие зрительно-моторной координации |
|
17 |
Отгадай загадки Красной шапочки. Проверочная область - нажатием на значок на шторке. Найди лишнее животное. |
Развитие предметных представлений и логического мышления |
|
18 |
Найди грибочки на полянке и сосчитай их. Проверочная область - нажатием на значок |
Развитие зрительного внимания в условиях затруднённого восприятия. Развитие логического мышления. Проверочная область - нажатием на значок |
|
19 |
Распутай лабиринт и дай название компоту бабушки |
Развитие прослеживающей функции взора. Развитие речи
|
|
20 |
Расставь грибочки для бабушки в соответствии с образцом. |
Развитие логического мышления, предметных представлений |
|
21 |
Узнать для Красной шапочки лесных обитателей по голосу. Проверочная область – нажатием на значок. |
Развитие предметных представлений Развитие слухового внимания |
