Княжна Марья и Элен Курагина

№ стр.

Содержание

Использованные приемы

2-4

Вспоминаем изученное в 8 классе. Жирным шрифтом выделено то, на что стоит обратить особое внимание

Сочетание шрифта разного размера

6

«Найди различия». С помощью картинок и верхних подписей определяем общее у героинь: обе княжны, воспитанием обеих занимаются отцы. Полезно вспомнить о матерях: у княжны Марьи мать умерла, мать Элен появляется в романе дважды (когда?), и оба раза Толстой говорит о её зависти к дочери. Чему учат отцы своих дочерей? Открываем нижние подписи.

Анимация – способствует концентрации внимания, позволяет учителю преподносить материал и строить урок в нужной последовательности

7

Обе героини выходят замуж за графов. Вспомним историю их замужеств. С помощью Анимации выводим цитату. Кому принадлежат эти слова? (отцу кн. Марьи) Как они отразились в судьбе княжны?

Анимация

8

Обе героини имеют братьев. В чем они помогают своим братьям? Вот уже второй раз княжна Марье изображена на фоне икон. Вспоминаем о её вере. А верит ли в Бога Элен? Выводим цитату.

Анимация

9

Кем окружены Элен и Марья на протяжении романа? Случайно ли это? Читаем отрывок из размышлений кн. Марьи накануне сватовства Анатоля.

Анимация

10

Разместите слова и словосочетания по отношению к каждой из героинь. На основе этого материала составьте план (напишите) сочинение. Может вызвать размышления понятие «счастье»: разве Элен несчастлива? Ведь она добилась всего, чего хотела, а что рано умерла ну что ж, такова судьба. В этом случае с помощью Анимации выводим цитаты из романа – мнение автора о счастье обеих героинь.

Перемещение текста – позволяет ученикам задуматься и сделать собственный выбор, а также закрепить изученное; Анимация